Коли діти не відчувають себе в безпеці або зазнають хронічного впливу емоційних, фізичних чи медичних травм (наприклад, «виходжування» недоношених дітей у спеціальних кювезах або операції в немовлячому віці), у них формуються порушення здатності будувати близькі гармонійні стосунки в майбутньому, можуть виникати проблеми з поведінкою та фізичним розвитком. Полівагальна теорія описує, як несвідоме відчуття безпеки або небезпеки в ранньому віці впливає на наші майбутні емоції та поведінку. Педіатр і неонатолог Мерілін Сандерс та дитячий психіатр Джордж Томпсон розповідають, як батьки, вихователі й психологи можуть опрацьовувати дитячі травми та не допускати їхнього розвитку в майбутньому. Крім того, ви зрозумієте: – як допомогти дитині пережити фізичну чи емоційну травму; – що таке нейроцепції безпеки та небезпеки і як вони формуються; – чим може допомогти полівагальна теорія в звичайному житті.